陈彩虹老师成功案例

学员姓名：黄同学
所在年级：初三
就读学校：沙田中学
辅导科目：英语
辅导前成绩：80
提升后成绩：98

学员分析：黄同学在班里的成绩算是比较中等偏下的，英语这个科目的成绩还算可以，基础还是有的，但是英语成绩不够优秀，发现她的学习习惯不好，学习方法不对，不重视课前预习和课后复习，错题没有及时处理整理好，再做还是会做错。

辅导规划：通过讲解跟她说明学习习惯的重要性，在辅导的时候让她按照我的要求去做，逐渐让她养成好的学习习惯，课前预习，作业错题整理，课后复习，三个环节处理好，在初三的繁杂复习中，尤其是要重视错题整理这个环节，希望能形成黄同学的学习良性循环。

辅导效果：针对黄同学的情况，对黄同学的基础知识进行很好的梳理，老师耐心地、有计划性地针对学生的情况制定教学方案，并及时持续鼓励学生，增强学生的自信心，在学生的基础知识扎实的情况，知识进行相应的增加难度。经过老师有计划性的辅导，黄同学成绩稳步前进。

学生感言：经过一段时间的改变，我觉得陈老师的方法简单见效也轻松，尤其是错题本，不但对英语有效果，对数学也很管用，只要养成好的习惯，不再担心我的学习问题了。

家长感言：陈老师很负责，真的很谢谢！

学员姓名：莫同学
所在年级：初二
就读学校：长安中学
辅导科目：英语
辅导前成绩：64
提升后成绩：78

学员分析：莫同学的学习在班里的排名比较靠后，各科成绩都是很一般，加总起来没有优势，但是我发现他的逻辑思维不错，相对来说，他的理科如果稍微用功，就能达到一个比较理想的成绩。就英语来说，他的英语基础稍微差点，对英语不太感兴趣，学习作风比较懒散，喜欢迷恋电脑游戏。老师对学员存在的主要问题进行分析，并与其家长沟通协商，对问题进行解决。

辅导规划：通过与莫同学沟通，让其确定中考目标，想到哪所理想高中，从而确定自己日后要努力的方向，让其目标清晰，动力学习。由于之前学习的知识掌握不好，总体辅导前让其明白老师的设计教案的原因，指引其向正确的方向努力，然后逐渐强化复习基本知识点，最后是模拟考试，同时加快他的做题速度及提高做题的正确率。

辅导效果：针对莫同学的情况，对莫同学的基础知识进行很好的梳理，老师耐心地、有计划性地针对学生的情况制定教学方案，家长跟孩子有效沟通，改变莫同学的学习态度，在莫同学的基础知识扎实的情况，进行相应的增加难度。通过一段时间的辅导，莫同学成绩逐渐进步，增强其学习信心。

学生感言：我喜欢这个陈老师。

家长感言：自从陈老师教导我的小孩后，小孩变得好多了，变得听话变得有礼貌，学习进步了，开始能自觉学习，很感谢陈老师。

学员姓名：秦同学
所在年级：初二
就读学校：长安实验中学
辅导科目：英语
辅导前成绩：25
提升后成绩：60

学员分析：秦同学的学习在班里比较差，英语基础差，基础的英语单词发音存在障碍。学习习惯不好，学习方法不正确，不重视课前预习和课后复习，上课经常打瞌睡，上课精神状态不好，在家时间也比较沉迷于电脑游戏。因此，形成恶性循环，成绩跟不上，对自己也失去了自信心。老师主要针对秦同学的主要问题分析然后进行解决。

辅导规划：根据秦同学的大致情况，老师跟他的家长沟通协商好，要求秦同学要严格按照老师的要求去做，让其改掉坏习惯，逐渐养成好习惯。英语的学习，按照老师的规划去做，按照老师的要求去做，做得不好的，要继续改正。

辅导效果：万事开头难，尽管刚开始要慢慢改正坏习惯对秦同学来说，有一定的困难，但是他还是能严格按照老师的要求，作息时间正常了，对玩电脑游戏有一定的控制，自己对自己的英语学习也逐渐增强信心，相信自己的努力，相信自己的英语成绩一定会得到提高。

学生感言：满意老师的教学，老师的辅导，让我领会到学习英语的乐趣，方法得到改善，让我不再害怕英语。

家长感言：非常感谢陈老师对我小孩满昆的辅导，自从陈老师辅导后，满昆变得很听话，作息时间很正常，早睡早起，早上起来复习功课，陈老师，你真的很棒！